sábado, 26 de noviembre de 2011

Día Internacional contra la violencia







Estimados padres y madres.

Hoy hemos tenido la oportunidad de celebrar el día de la No Violencia en nuestro centro. Todos los alumnos y alumnas han escrito un mensaje de paz que después hemos pegado en un gran lazo a la entrada del centro. Hemos discutido en clase sobre cómo resolver nuestros conflictos de forma no violenta y constructiva. También hemos leido el cuento "Ni un besito a la fuerza" y hemos repartido lazos de color violeta que simbolizan el mensaje que intentamos transmitir en este día.

He aquí algunas fotos de los alumnos de 1º B pegando sus mensajes en el lazo. Entre estos mensajes se podían leer cosas tan interesantes como:

"No se debe pegar"
"Hay que perdonar"
"No se debe insultar"







En definitiva: WE WANT PEACE!!!

Experimentando con nuestros sentidos: "The senses"

Hello readers!
En Conocimiento del Medio llevamos unos días trabajando los sentidos.
Entre otras cosas, hemos trabajado con 3 tipos de sabores:

- Sweet: dulce
- Sour: Ácido
- Salty: salado

Para ello, llevamos a clase varios alimentos que tenían estos sabores. Dichos alimentos eran galletas y miel (dulce), lima y mango verde (ácido), jamón serrano y pavo (salado).

Dani y Jordi fueron los "voluntarios" para probar qué tal funciona su sentido del gusto. Hay que decir que a los dos les funciona muy bien, reconocieron el sabor enseguida, (Jordi incluso se aventuró a averiguar qué clase de alimento era).

Si queréis comprobarlo, a continuación están los dos vídeos:


video video


Espero que disfruten con el vídeo tanto como los alumnos con este experimento.

Greetings from Carmen

martes, 22 de noviembre de 2011

Practicando: Unidad 3 de matemáticas.




Buenas noches a todos y todas, cómo en el título se indica estamos a punto de finalizar el tema 3 de Matemáticas, dónde los aspectos más importantes que hemos aprendido son:

- Las restas sin llevadas.
- Las decenas.

Para practicar las restas sin llevadas os propongo un juego muy fácil y sencillo que he encontrado navegando en internet. Es una tabla en la que aparecen una serie de
opciones para jugar (Restas con o sin llevadas). Teniendo en cuenta la etapa en la que nos encontramos, los alumnos aún no podrán jugar con el apartado "restas con llevadas". Podéis jugar varias personas a la vez, pues al inicio se pide el nombre de varios jugadores, o sólo uno.
En el enlace que os pongo, se os redirige directamente a la página de descarga del juego. Es un juego que se debe instalar en el ordenador, pero tranquilos, no tiene ningún virus dañino, lo he comprobado personalmente en mi propio ordenador ;)

He aquí el enlace:

http://sites.google.com/site/matesdivertidas/restas.exe?attredirects=0


Practicamos las decenas y las unidades con este juego divertido y sencillo. En este caso se trata de un juego online, que probablemente requiera de vuestra presencia y ayuda, puesto que aunque se trata de colocar bolitas en un ábaco (rojas para las decenas y azules para las unidades) quizá ellos aún no están totalmente seguros cuando se trata de números mayores de 20 o 30. En todo caso, es un juego muy completo, pues nos leen el número, con lo cual ellos se familiarizan con el nombre del mismo y con los sonidos que emiten ellos mismos sabrán si lo han hecho correctamente o no.
He aquí el enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/RECURSOS/contar.swf


Por último, para repasar las restas sin llevadas nuevamente, he encontrado una página plagada de juegos divertidos para los niños y niñas que se aburren un poco con el método tradicional de aprender el cálculo. Tenéis que entrar en el enlace que os pongo a continuación, una vez dentro os aparece una especie de señal de tráfico con varias flechas, pinchad en "1º de Primaria" y esto os llevará a otra página con 4 secciones. Si pincháis en la sección "cálculo" os aparece una página con varios juegos. El 2º juego de la fila superior es el que yo he estado probando y es de restas sencillas sin llevar como las que estamos haciendo estos días en clase. Es un juego tenebroso en un cementerio. (La mar de curioso, ¿verdad?) Tenéis que elegir de las bolas de arriba el resultado correcto y sin soltarla, arrastrar esta bola hasta la mano del zombie que se asoma por la tumba. Si sóis capaces de hacerlo todo bien, el zombie saldrá a saludar con una amable sonrisa :D
Bueno, he aquí el enlace:

http://www.educapeques.com/mates/portal.php


Espero que disfrutéis de estos juegos en casa, siempre es una buena forma de repasar lo aprendido en clase a la vez que nos divertimos.


Me despido con un pequeño chistecillo en inglés:



"Queridas Matemáticas,

no soy un terapeuta. Resuélvete tus propios problemas"

Buenas noches a todos y todas.

Carmen, tutora de 1º B

jueves, 10 de noviembre de 2011

20 de noviembre, día internacional de los derechos del niño

El próximo domingo día 20 de noviembre se celebra el día internacional de los derechos del niño. Para trabajar al respecto vamos a hacer durante esta semana algunas actividades relacionadas con este hecho, sobretodo que los niños empiecen a conocer y a saber lo que significa tener "derechos y deberes" y conocer algunos de ellos.
Os dejamos un enlace de una cancion de Los Lunnis donde se habla del tema, para que los niños y niñas disfruten con ella. Saludos.
Eva.

martes, 8 de noviembre de 2011

Examen de lengua, Unidad 2







De nuevo me pongo en contacto con vosotros para haceros llegar unas fichas de repaso para la unidad 2 de lengua.

En esta unidad hemos repasado las letras: n, f, r, rr y h.

Con las fichas que os pego a continuación espero facilitar el trabajo en casa con vuestros hijos. De estas fichas he extraído los ejercicios para el examen, por lo que si no tienen problema para hacer estas fichas, no tendrán problema para sacar una buena nota el jueves. ¡Un saludo!

Carmen

lunes, 7 de noviembre de 2011

Repasamos el cuerpo humano (Science)

Estimados papás y mamás.

Me pongo de nuevo ante el teclado para informaros de nuestros avances en clase, esta vez con motivo del próximo examen de Conocimiento del Medio. Estamos casi a punto de terminar la unidad 2 "My body" y estamos aprendiendo tanto las partes del cuerpo, como las acciones que con él podemos ejercitar, tanto como algunas emociones que podemos expresar.

Para ir repasando con los niños en casa os sugiero esta ficha de Woody, uno de los personajes de Toy Story, donde podemos ver las partes de la cara:




Aquí también os pego una imagen donde Goofy nos enseña las partes del cuerpo que hemos aprendido en clase, además de los plurales de los mismos (que son los que ellos han aprendido) ya que, como comprobaréis, no es lo mismo pie (foot) que pies(feet) ni diente (tooth) que dientes (teeth). Ellos han aprendido los plurales de estas dos partes del cuerpo (feet, teeth)




También os adjunto un enlace a Youtube donde podéis repasar de un modo bastante divertido, que a los alumnos en particular les encanta, una canción llamada "Head, shoulders, knees and toes":

Aquí la versión gatuna de "Poppy Cat" con subtítulos incluidos para que os animéis vosotros también a bailar con ellos:

http://www.youtube.com/watch?v=RqCTaEsQCpY


Y aquí una versión un poco distinta, pero muy divertida, con unos animalitos adorables llamados "Gigglebellies", donde además queda muy claro que parte del cuerpo hay que tocar en cada momento:

http://www.youtube.com/watch?v=1OT9nbFBP7g&feature=fvst

Por si tenéis interés en conocer la letra, la pego a continuación:

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
And eyes and ears and mouth and nose.
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
(Se repite)


Otra canción que han aprendido con Chris (el asistente de conversación que nos acompaña dos veces en semana) se llama "Do the hokey pokey". Es una danza sencilla y divertida, que lleva un orden algo aleatorio, pues básicamente se trata de usar una parte del cuerpo, a elegir por el que la canta, para bailar y girar. Chris cada día repasa con varias partes del cuerpo, procurando variar para que repasen el máximo posible. Si vosotros os hacéis un lío, podéis encontrar una guía en el siguiente enlace de Youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=QfPg_GzC-HA




Y esta es la letra para que sepáis que parte del cuerpo hay que "poner y sacar"

You put your right foot in,
You put your right foot out;
You put your right foot in,
And you shake it all about.
You do the Hokey-Pokey,
And you turn yourself around.
That's what it's all about!

(Pon tu pie derecho dentro,
pon tu pie derecho fuera,
pon tu pie derecho dentro
y sacúdelo.
Haz el hokey pokey
y gírate.
¡Y de eso trata todo!)


You put your left foot in,
You put your left foot out;
You put your left foot in,
And you shake it all about.
You do the Hokey-Pokey,
And you turn yourself around.
That's what it's all about!
(Exactamente igual que la primera parte, pero esta vez con el pie izquierdo)


You put your right hand in,
You put your right hand out;
You put your right hand in,
And you shake it all about.
You do the Hokey-Pokey,
And you turn yourself around.
That's what it's all about!
(Esta vez le toca el turno a la mano derecha)


You put your left hand in,
You put your left hand out;
You put your left hand in,
And you shake it all about.
You do the Hokey-Pokey,
And you turn yourself around.
That's what it's all about!
(Ahora con la mano izquierda)


You put your whole self in,
You put your whole self out;
You put your whole self in,
And you shake it all about.
You do the Hokey-Pokey,
And you turn yourself around.
That's what it's all about!
(y por último con todo el cuerpo)

Espero que os sirva y os lo paséis bien repasando con vuestros hijos. Iré posteando a lo largo de la semana más ejercicios de repaso. Cualquier duda, hacédmela llegar y estaré encantada de responder. Un saludo,

Carmen, tutora de 1º B

martes, 1 de noviembre de 2011

Halloween day!!!


El viernes 28 de octubre los niños/as de 1º celebraron Halloween por adelantado. Durante la semana ya habian empezado a preparar la decoración de la clase con dibujos pero el viernes fue el día más esperado por ellos y ellas. Entre otras cosas, escucharon la historia de Jack O'lantern, jugaron al Trick or Treat, visitaron una exposición de calabazas e hicieron máscaras. Aqui os dejamos algunas fotos para que veais lo bien que se lo pasaron. Eva, tutora de 1ºA.